ಸೈಕಾಲಜಿ ಎಮಿನೆಂಟ್ ಥಿಂಕರ್ಸ್ ಎ ಲುಕ್
ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಅದರ ಕೆಲವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಚಿಂತಕರಂತೆ ಕಾಣುವ ಮೂಲಕ ನೋಡಬಹುದಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಆಲೋಚನೆಯ ಆಲೋಚನಾ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತಂದರು.
ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ರಿವ್ಯೂ ಆಫ್ ಜುಲೈ 2002 ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವು 99 ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು. ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ: ಜರ್ನಲ್ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ನ 1,725 ಸದಸ್ಯರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆವರ್ತನ.
ಕೆಳಗಿನ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಚಿಂತಕರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ಯಾರು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಅಥವಾ ಯಾವ ಶಾಲೆಯ ಚಿಂತನೆಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಈ ಪಟ್ಟಿ ಸೈಕಾಲಜಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಕೆಲವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಒಂದು ನೋಟವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಕೂಡ.
1 - ಬಿಎಫ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್
ಬಿಎಫ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಅವರ ಬಲವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವನ ಪ್ರಬಲ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿತು, ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇಂದಿಗೂ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ವರ್ತನೆಯ ಮಾರ್ಪಾಡು ಮತ್ತು ಟೋಕನ್ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ. ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಅವರು ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
2 - ಜೀನ್ ಪಿಯಾಗೆಟ್
ಜೀನ್ ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಆಳವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತು, ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಜೆನೆಟಿಕ್ ಜ್ಞಾನಮೀಮಾಂಸೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸುಧಾರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿತು.
ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ ಒಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪಿಯಾಗೆಟ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ "ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರತಿಭೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸಬಹುದೆಂಬ ಸರಳವಾಗಿದೆ."
3 - ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್
ಜನರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಿದಾಗ, ಅನೇಕರು ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಕೆಲಸವು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಭಿನ್ನತೆಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ಸಾಕ್ಷ್ಯ ನೀಡಿದರು. ಅವರ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಬರಹಗಳು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ , ಮಾನವನ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅಸಹಜ ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ.
4 - ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಬಂಡೂರಾ
1960 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಬಂಡೂರಾರ ಕೃತಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಕಲಿಕೆ , ಅನುಕರಣೆ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು.
"ಕಲಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯಾಸದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂದು ನಮೂದಿಸಬಾರದು, ಜನರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಸಲು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕಾದರೆ," ಬಾಂದೂರಾ ಅವರ 1977 ರ ಪುಸ್ತಕ "ಸೋಷಿಯಲ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಥಿಯರಿ" ನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ.
5 - ಲಿಯಾನ್ ಫೆಸ್ಟಿಂಗರ್
ಲಿಯಾನ್ ಫೆಸ್ಟಿಂಗರ್ ಅರಿವಿನ ಅಪಶ್ರುತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೋಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಅರಿವಿನ ಅಪಶ್ರುತಿ ನೀವು ಎರಡು ಸಂಘರ್ಷದ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅನುಭವಿಸುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದಿರುವಾಗಲೂ ನೀವು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬಹುದು. ಇತರ ಜನರ ನಂಬಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಂತೆ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೋಲಿಕೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಇತರ ಜನರನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಕುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
6 - ವಿಲಿಯಂ ಜೇಮ್ಸ್
ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ವಿಲಿಯಂ ಜೇಮ್ಸ್ನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ತಂದೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ 1200-ಪುಟದ ಪಠ್ಯ, "ದಿ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ಸ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ," ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ಬೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬರಹಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನೆರವಾದವು. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಜೇಮ್ಸ್ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ , ವಾಸ್ತವಿಕವಾದ, ಮತ್ತು ತನ್ನ 35 ವರ್ಷಗಳ ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು.
7 - ಇವಾನ್ ಪಾವ್ಲೋವ್
ಇವಾನ್ ಪಾವ್ಲೊವ್ ರಷ್ಯಾದ ಶರೀರವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು, ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿವರ್ತನ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ. ಪಾವ್ಲೋವ್ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಂದ ವರ್ತನೆಯ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮಾಪನಕ್ಕೆ ದೂರವಿರಿಸಲು ನೆರವಾದವು.
8 - ಕಾರ್ಲ್ ರೋಜರ್ಸ್
ಕಾರ್ಲ್ ರೋಜರ್ಸ್ ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಮಹತ್ವ ನೀಡಿದರು, ಅದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಎರಡರ ಮೇಲೆ ಅಗಾಧ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು. ಅವರು ಪ್ರಮುಖ ಮಾನವತಾವಾದಿ ಚಿಂತಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವನ ಗ್ರಾಹಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ನಾಮಸೂಚಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.
ತನ್ನ ಮಗಳು ನಟಾಲಿ ರೋಜರ್ಸ್ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ, ಅವರು "ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಆದರ್ಶಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ, ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು."
9 - ಎರಿಕ್ ಎರಿಕ್ಸನ್
ಎರಿಕ್ ಎರಿಕ್ಸನ್ನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಹಂತದ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಜೀವಿತಾವಧಿಯ ಮೂಲಕ ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನೆರವಾಯಿತು. ಅನ್ನಾ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಓರ್ವ ಅಹಂ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಎರಿಕ್ಸನ್ ಬಾಲ್ಯ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದ ಘಟನೆಗಳೂ ಸೇರಿದಂತೆ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು.
10 - ಲೆವ್ ವೈಗೋಟ್ಸ್ಕಿ
ಲೆವಿ ವೈಗೋಟ್ಸ್ಕಿ ಪಿಯಾಗೆಟ್, ಫ್ರಾಯ್ಡ್, ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಮತ್ತು ಪಾವ್ಲೊವ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವು ಉತ್ತಮ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಮಕಾಲೀನರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೂ ಅವನ ಕೆಲಸವು ತನ್ನ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅದೇ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಬಹುಮಟ್ಟಿಗೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಬರಹಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ರವರೆಗೆ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
1970 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅವರ ಹಲವು ಬರಹಗಳು ರಷ್ಯಾದಿಂದ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, ಆದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಇತ್ತೀಚಿನ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಗಾಧ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ.
38 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಕಾಲಿಕ ಮರಣವು ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾದರೂ, ಅವರು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರು.