ಹಿಂದೆ ನಿಯಮಾಧೀನ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಏನು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು? ಎಕ್ಸ್ಟಿಂಕ್ಷನ್ ಒಂದು ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ವಿನಾಶವು ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಡವಳಿಕೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಿಯಮಾಧೀನ ವರ್ತನೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಯನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಸಿದಿರಿ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ.
ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಟ್ರಿಕ್ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಯಿತು. ನೀವು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಲಾಭದಾಯಕತೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಯನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ಕೇಳುವಿರಿ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಳಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅಳಿವಿನ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ , ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಪ್ರಚೋದಕವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾವ್ಲೋವ್ನ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ , ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಜೊಲ್ಲು ಸುರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಒಂದು ನಾಯಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿತ್ತು. ಆಹಾರದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬೆಲ್ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ನೀಡಿದಾಗ, ಉಸಿರಾಟದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿರ್ನಾಮವಾಯಿತು.
ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ , ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಉತ್ತೇಜನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಲಪಡಿಸದಿದ್ದಾಗ ಅಳಿವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಎಫ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಅವರು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಮೊದಲು ಹೇಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು:
"ನನ್ನ ಮೊದಲ ಅಳಿವಿನ ರೇಖೆಯು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ತೋರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು.ಒಂದು ಇಲಿ ಪೆಲೆಟ್ ಡಿಸ್ಪೆನ್ಸರ್ ಜಮ್ಮುಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಸಲೀಸಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗವೊಂದರಲ್ಲಿ ಒತ್ತುವಳು.ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಇರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ನಾನು ಸುಂದರ ವಕ್ರತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಯಾವುದೇ ಗುಳಿಗೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೂ ಒತ್ತುವಂತೆ ... ಪಾವ್ಲೋವ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತದ ವಿನಾಶಕ್ಕಿಂತಲೂ ಈ ಕ್ರಮವು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಭಯಾನಕ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೆ.ಇದು ಶುಕ್ರವಾರ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಳಬಹುದಾದ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆ ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಬೀದಿಗಳನ್ನು ದಾಟಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ನನ್ನ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸಾವಿನ ಮೂಲಕ ನಷ್ಟದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಅನಗತ್ಯ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದೆ. "
ಎಕ್ಸ್ಟಿಂಕ್ಷನ್ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಅಳಿವಿನ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ಆಹಾರ ಮಾತ್ರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಒಂದು ಕೀಲಿಯನ್ನು ಒತ್ತುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸಂಶೋಧಕರು ಲ್ಯಾಬ್ ಇಲಿಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಂಶೋಧಕ ಆಹಾರವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ಅಳಿವಿನ ತಕ್ಷಣ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಮಯದ ನಂತರ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲಿ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಒತ್ತುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರೆ ಆದರೆ ಗುಳಿಗೆ ದೊರೆಯದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವವರೆಗೂ ನಡವಳಿಕೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು.
ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ರುಚಿ ತಿರಸ್ಕಾರಗಳು ಸಹ ಅಳಿವಿನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಬಹುದು. ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನೀವು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ಗೆ ರುಚಿ ನಿವಾರಣೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಇದು ಹಿಂದೆ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು.
ಈ ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಡ್ಡಲು, ಅದು ತಿನ್ನುವ ಚಿಂತನೆಯು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮನೋಭಾವವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿದೆ. ಮತ್ತೆ ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲದೆಯೇ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ನಿಯಮಾಧೀನ ನಿವಾರಣೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಳಿವು ಇದು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಗಾನ್ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ
ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವೇನು? ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಕುರಿತಾದ ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾವ್ಲೋವ್ ಅಳಿವಿನ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಈ ವಿಷಯವು ಅವರ ನಿರ್ಧಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಒಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನಂತರ ಮರೆಯಾಗಲು ಹಲವು ಗಂಟೆಗಳು ಅಥವಾ ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವುದರಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಚೇತರಿಕೆ ಹಿಂದೆ ಅಳಿವಿನಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಹಠಾತ್ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಕುರಿತಾದ ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಹೇಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು.
ಅವರು ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಭಾಗಶಃ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ (ಸಮಯದ ಭಾಗವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವರು) ಅಳಿವಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ನೆರವಾದರು. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಮಯ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದನಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದ ನಂತರ ಬಲವರ್ಧನೆಯು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗಶಃ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಈ ರೀತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಅಳಿವಿನ ಹೆಚ್ಚು ನಿರೋಧಕ ವರ್ತನೆ.
ಎಕ್ಸ್ಟಿಂಕ್ಷನ್ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು
ಒಂದು ನಡವಳಿಕೆ ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ನಿರೋಧಕವಾಗಿದೆಯೆಂದು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ. ಮೂಲ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಮುಂದೆ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಮಾಣವು ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿರೋಧಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ವರ್ತನೆಗಳು ಅಳಿವಿನಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಬಹುತೇಕ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ನಂತರ ಪ್ರದರ್ಶಿತಗೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಅಭ್ಯಾಸವು ಅಳಿವಿನಲ್ಲೂ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಯಮಾಧೀನ ಉತ್ತೇಜನಕ್ಕೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಮಾನ್ಯತೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ, ಅಥವಾ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ನೀವು ನಿಯಮಾಧೀನ ಉತ್ತೇಜನಕ್ಕೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿರುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಇದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿಯಮಾಧೀನ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಅಳಿವಿನಂಚಿನಲ್ಲಿದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಂಶಗಳು ಸಹ ಅಳಿವಿನ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಇದರ ಫಲವಾಗಿ, ಧ್ವನಿಗೆ ಅವರ ಭಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಆಸಕ್ತಿಹೀನವಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಅಳಿವಿನಂಚಿನಲ್ಲಿದೆ.
> ಮೂಲಗಳು:
> ಕೂನ್ ಡಿ, ಮಿಟ್ಟಿಯರ್ JO. ಸೈಕಾಲಜಿ: ಎ ಜರ್ನಿ. 5 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ವಾಡ್ಸ್ವರ್ತ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್; 2013.
> ಪಾವ್ಲೋವ್ (1927) ಪಿಐ. ಕಂಡಿಶನ್ಡ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್: ಸೆವೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ತನಿಖೆ. ಆನ್ನಲ್ಸ್ ಆಫ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್ . 2010; 17 (3): 136-141. doi: 10.5214 / ans.0972-7531.1017309.
> ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಬಿಎಫ್. ಎ ಕೇಸ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಇನ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಮೆಥಡ್. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ . 1956; 11: 221-233.
> ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಬಿಎಫ್. ಒಂದು ಬಿಹೇವಿಯರ್ಸ್ಟ್ನ ಶೇಪಿಂಗ್: ಆಟೋಬಯಾಗ್ರಫಿ ಭಾಗ ಎರಡು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಎ. ನಾಪ್ಫ್; 1979.