ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಕ್ಗಳು
ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಬಾಲ್ಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ದೇಹವು ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೃಪ್ತಿಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನಿಮಗೆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕೆಳಗೆ, ಮನೋಲೈಂಗಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಲಿಂಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.
1. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಪ್ರಕಾರ, ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: 5
ಮುಂಚಿನ ಬಾಲ್ಯದ ಅನುಭವಗಳು ವಯಸ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಐದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತಲೂ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು ಎಂದು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
2. ನಡವಳಿಕೆಯ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರೇರಕ ಶಕ್ತಿ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಯಾವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬಿದೆ?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಲಿಬಿಡೊ
ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಕಾಮವನ್ನು ಒಂದು ರೂಪ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದನು, ಅದು ಐಡಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬದುಕುಳಿಯುವಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಕಾಮುಕ ಶಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಾ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
3. ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಫಾಲಿಕ್ ಹಂತದ ನಂತರದ ಅವಧಿ ಏನು?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಸುಪ್ತ ಹಂತ
ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಮನೋಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ, ಸುಪ್ತ ಹಂತವು ಕಾಲಾವಧಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಸಮಯವಾಗಿದೆ.
ಸುಪ್ತ ಅವಧಿಯು ಸರಿಸುಮಾರಾಗಿ 6 ರಿಂದ 12 ರ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
4. ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಕಸ್ಸಂದ್ರವು ಅತ್ಯಧಿಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣವಾಗಿದ್ದು, ತನ್ನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸ್ಥಿರೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಅನಲ್ ಹಂತ
ಗುದನಾಳದ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಕಾಮದ ಶಕ್ತಿಯು ಮೂತ್ರಕೋಶ ಮತ್ತು ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರೀಕರಿಸಿದ ವಯಸ್ಕರು ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಉಬ್ಬರವಿಳಿತದ ಅಥವಾ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾದ ಮತ್ತು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಲು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
5. ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ತೊರೆಯಲು ಸ್ಟೀವ್ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಹೆಣಗಾಡಿದ, ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಈಗ, ಅವರು ದಿನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಪ್ಯಾಕ್ಗಳನ್ನು ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸ್ಥಿರೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ದಿ ಒರಲ್ ಸ್ಟೇಜ್
ಬಾಯಿಯ ಹಂತವು ಜನ್ಮ ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಡುವಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾಮದ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗುತ್ತವೆ. ಬಾಯಿಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರೀಕರಿಸುವ ವಯಸ್ಕರು ಧೂಮಪಾನ, ತಿನ್ನುವುದು, ಉಗುರು-ಕಚ್ಚುವಿಕೆ, ಅಥವಾ ಕುಡಿಯುವಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
6. ಯಾವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಶಿಶ್ನ ಅಸೂಯೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಟೀಕಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಬದಲಿಗೆ ಪುರುಷರು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಅಸೂಯೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಕರೆನ್ ಹಾರ್ನೆ
ಹಾರ್ನಿ ಒಬ್ಬ ನವ-ಫ್ರಾಯ್ಡಿಯನ್ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕನಾಗಿದ್ದು , ಸ್ತ್ರೀ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಲಿಲ್ಲ. ಶಿಶ್ನ ಅಸೂಯೆ ಅವರ ಕಲ್ಪನೆ, ಅವರು ಸೂಚಿಸಿದರು, ಎರಡೂ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಹೀನಾಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಪುರುಷರು ಕೀಳರಿಮೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹಾರ್ನಿ ಸೂಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
ಮನೋಲೈಂಗಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಟೀಕೆ:
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ
ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಅವರ ಸಹಚರರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸಮಕಾಲೀನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ಟೀಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು.
ಅವರ ಕೆಲವು ಟೀಕೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು, ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಲ್ಲದವುಗಳೆಂದು ಪುರುಷ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಬಹುತೇಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದವು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
8. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ _______ ನ ಸಂತೋಷ-ಕೋರಿ ಶಕ್ತಿಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು.
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಐಡಿ
ಕಾಮವು ಐಡಿನ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮೂಲ ಬದುಕುಳಿಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಐಡಿ ಎಂದು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
9. ಈ ಪದವು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅವರ ವಿರುದ್ಧ-ಲಿಂಗ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸುಪ್ತ ಬಯಕೆ ಇದೆ.
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣ
ಓರ್ಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಬದಲಿ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೊಂದುವ ಹುಡುಗನ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಿದ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ಎಂಬ ಪದವು ಅವಳ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ತಾಯಿಯ ಅಸೂಯೆಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವ ಹುಡುಗಿಯರ ಅನುಭವವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ
10. ತಮ್ಮ ಸಲಿಂಗ ಮೂಲತೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಏನು ಕರೆದನು?
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ
ಓಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಲಿಂಗ ಮೂಲದವರೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೆಡಿಸುವಿಕೆಯ ಆತಂಕ, ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಶಃ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ವ್ಯವಕಲನದ ಭಯವು ಈಡಿಪಸ್ ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಈ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ