ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ, ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು
ನೀವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಅವಲೋಕನ, ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ದಿ ಥೈ ಟೈಪ್ಸ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ರಿಸರ್ಚ್
ಸೈಕಾಲಜಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ:
1. ಕಾರಣ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಯೋಚಿಸಿದಾಗ, ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಒಂದು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಒಂದು ವೇರಿಯಬಲ್ ಮತ್ತೊಂದು ವೇರಿಯಬಲ್ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ.
2. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಂಶೋಧನೆ
ಸಮೂಹ ಅಥವಾ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಮತ ಚಲಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಉದಾಹರಣೆ ಒಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವೇರಿಯಬಲ್ನ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಹುಡುಕುವುದು.
3. ಸಂಬಂಧಿತ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿ ಸಂಶೋಧನೆ
ಎರಡು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಶೋಧಿಸುವ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಶೋಧನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ . ಹೋಲಿಸಿದ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈಗಾಗಲೇ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿಡಿ ಅಥವಾ ಜಾಝ್ ಸಿಡಿ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಗಂಡು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣುಗಳ ಅನುಪಾತವನ್ನು ನೋಡಿದ ಅಧ್ಯಯನವು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಆದ್ಯತೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಥಿಯರಿ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತ
ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪದಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯವಶ್ಯಕ, ಅವುಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ಸುಸ್ಥಾಪಿತ ತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳು, ಕಾನೂನುಗಳು, ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳು, ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಪರೀಕ್ಷಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ, ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದಾದ ಭವಿಷ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಪದ್ಧತಿ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಆತಂಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನೋಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗವು ಒಂದು ಊಹೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, "ಉತ್ತಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಪದ್ಧತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಆತಂಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆಂದು ನಾವು ಊಹಿಸುತ್ತೇವೆ." ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗ ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವರಿಸಬೇಕು.
ಪದಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದಿನನಿತ್ಯದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖವಾದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು:
- ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
- ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದರೆ ಊಹೆಯು ಇನ್ನೂ ಊಹಿಸಬೇಕಾದ ಊಹಾತ್ಮಕ ಊಹೆಯಾಗಿದೆ.
ಸೈಕಾಲಜಿ ರಿಸರ್ಚ್ನಲ್ಲಿನ ಪರಿಣಾಮದ ಪರಿಣಾಮ
ಸಂಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಎರಡು ವಿಧದ ಆಯಾಮಗಳು ಇವೆ:
- ಕ್ರಾಸ್ ಸೆಕ್ಷನಲ್ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.
- ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಒಂದು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವೇರಿಯಬಲ್ನ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಬದಲು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
- ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಒಂದು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನಡೆಯುವ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ.
- ಡೇಟಾವನ್ನು ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಯನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.
- ಕೆಲವು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಇತರರು ತಿಂಗಳ, ವರ್ಷ, ಅಥವಾ ದಶಕಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಹುದು.
- ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತನಿಖೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವೇರಿಯೇಬಲ್ಗಳ ನಡುವೆ ಕಾಸ್ಸಾಲ್ ಸಂಬಂಧಗಳು
ನಾವು ಅಸ್ಥಿರ ನಡುವಿನ "ಸಂಬಂಧ" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಏನು ಅರ್ಥ? ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅಳೆಯುವ ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದಾದ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ ಮಾಡಲು ಪ್ರಮುಖವಾದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಒಂದು ಕಾರಣದ ಅರ್ಥ.
- ಒಂದು ವೇರಿಯಬಲ್ ಮತ್ತೊಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಉಂಟಾದಾಗ ಒಂದು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧ . ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ವೇರಿಯಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ವೇರಿಯೇಬಲ್ಗಳ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು
ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಎರಡು ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
- ಒಂದು ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಒಂದು ನೇರ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಹೆಚ್ಚಳದ ಪ್ರಮಾಣವು ಎರಡನೆಯ ವೇರಿಯಬಲ್ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.
- ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ , ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ , ಮತ್ತೊಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ನ ಮಟ್ಟಗಳು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ.
- ಎರಡೂ ವಿಧದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಇತರ ವೇರಿಯಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಕಾರಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆ ಅಥವಾ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳಿಲ್ಲ. ಎರಡು ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಿದೆ ಎಂದು ಒಂದು ಸಂಬಂಧವು ಸರಳವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದರಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಂದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಸಮಾನವಾದ ಕಾರಣವಲ್ಲ . ಅನೇಕ ಜನಪ್ರಿಯ ಮಾಧ್ಯಮ ಮೂಲಗಳು ಎರಡು ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದರಿಂದ, ಕಾರಣವಾದ ಸಂಬಂಧವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುವ ತಪ್ಪನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
> ಮೂಲ:
ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮಿನ್ನೆಸೋಟ ಲೈಬ್ರರೀಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇನ್: ಸೈಕಾಲಜಿ ಪರಿಚಯ . 2010.