ಸಂವೇದನಾ ಸ್ಮರಣೆಯು ಒಂದು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸ್ಮೃತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಮೂಲ ಪ್ರಚೋದನೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ ಸಂವೇದನಾ ಮಾಹಿತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಜನರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೆನಪಿನ ಮೊದಲ ಹಂತವೆಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಭಾರಿ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅವಧಿ ಮಾತ್ರ. ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಸಂವೇದನಾ ಮೆಮೊರಿ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ?
ನಿಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರತಿ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೀವು ನೋಡುವ, ಭಾವನೆಯನ್ನು, ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ರುಚಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಮುಖ್ಯವಾದುದಾದರೂ, ಪ್ರತಿ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅನುಭವಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿವರವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಂವೇದನಾ ಸ್ಮರಣೆಯು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಒಂದು ತ್ವರಿತ "ಸ್ನ್ಯಾಪ್ಶಾಟ್" ಅನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಬಂಧಿತ ವಿವರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆ ಎಷ್ಟು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿದೆ? ಈ ನೆನಪುಗಳು ಮೂರು ಸೆಕೆಂಡುಗಳು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಸೂಚಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಕ್ಷಣಿಕವಾದ, ಸಂವೇದನಾ ಸ್ಮರಣೆಯು ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲ ಮೂಲವು ಕೊನೆಗೊಂಡ ನಂತರ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯಗೊಂಡ ನಂತರ ಪರಿಸರ ಸಂಕೋಚನವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ನಂತರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಮೆಮೊರಿಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು, ಇದನ್ನು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಮೆಮೊರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪೆರ್ಲಿಂಗ್ನ ಸೆನ್ಸರಿ ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು
ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಮೆಮೊರಿಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಮೊದಲು 1960 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜಾರ್ಜ್ ಸ್ಪೆರ್ಲಿಂಗ್ ಸಂಶೋಧಿಸಿದರು.
ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು - ಎರಡನೆಯ 1/20 ನೇಯವರೆಗೆ. ನಂತರ, ಪರದೆಯು ಖಾಲಿಯಾಗಿ ಹೋಯಿತು. ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಅವರು ನೋಡಿದ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ಪತ್ರಗಳಂತೆ ಹೇಳಿದರು.
ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕು ಅಥವಾ ಐದು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ವರದಿ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದರೂ, ಕೆಲವರು ತಾವು ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡಿದಂತೆ ಬೇಗನೆ ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಈ ಮೂಲಕ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅದೇ ಪ್ರಯೋಗದ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ಸಾಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳ ಪ್ರತಿ ನಾಲ್ಕು ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂರು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಎರಡನೆಯ 1/20 ರವರೆಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪರದೆಯು ಖಾಲಿಯಾದ ತಕ್ಷಣ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಉನ್ನತ-ಪಿಚ್, ಮಧ್ಯಮ ಪಿಚ್ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ-ಪಿಚ್ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ವಿಷಯಗಳು ಉನ್ನತ-ಪಿಚ್ ಟೋನ್ ಕೇಳಿದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮೇಲಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ ಮಧ್ಯಮ-ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದವರು ಮಧ್ಯಮ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದವರು ಕೆಳಭಾಗದ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಅಕ್ಷರದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಎರಡನೆಯ ಒಂದು ಭಾಗದೊಳಗೆ ಟೋನ್ ಧ್ವನಿದಾನಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಸ್ಪೆರ್ಲಿಂಗ್ ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಮಧ್ಯಂತರವನ್ನು ಎರಡನೆಯ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ವಿಸ್ತರಿಸಿದಾಗ, ಪತ್ರ ವರದಿಗಳ ನಿಖರತೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಇಳಿಮುಖವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಸೆಕೆಂಡ್ಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮರುಪಡೆಯಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಮೆಮೊರಿ ಮರೆಯಾಗುವ ಮೊದಲೇ ಸೂಚಿಸಿದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಕಾರಣ, ಅವರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮರುಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಎಂದು ಸ್ಪೆರ್ಲಿಂಗ್ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಮೆಮೊರಿ ಮರೆಯಾದಾಗ ಟೋನ್ ಧ್ವನಿಸಿದಾಗ, ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು.
ರೀತಿಯ
ವಿಭಿನ್ನ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆ ಇದೆ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆಯು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೆಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸ್ಮೃತಿ , ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಭಾಗದಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ.
- ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಎಕೋಮಿಕ್ ಮೆಮೊರಿ , ಪ್ರತಿಧ್ವನಿ ನಂತಹ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂವೇದನಾ ಸ್ಮರಣೆಯು ಮೂರರಿಂದ ನಾಲ್ಕು ಸೆಕೆಂಡುಗಳವರೆಗೂ ಇರುತ್ತದೆ .
- ಸ್ಪರ್ಶ ಮೆಮೊರಿ , ಸಹ ಸ್ಪರ್ಶ ಮೆಮೊರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಸ್ಪರ್ಶದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸ್ಮರಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮರಣೆ ಸುಮಾರು ಎರಡು ಸೆಕೆಂಡುಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಪದದಿಂದ
ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನಾ ಸ್ಮರಣೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಮೆಮೊರಿ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ನಿದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸ್ಮೃತಿ ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಇದು ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
> ಮೂಲಗಳು:
ಡುಬ್ರೊಸ್ಕಿ, ಎ. (2009). ಹಾಪ್ಟಿಕ್ ಮೆಮೊರಿಗೆ ಎವಿಡೆನ್ಸ್. ಮುಂದುವರೆಯುವಲ್ಲಿ: ವರ್ಲ್ಡ್ ಹ್ಯಾಪ್ಟಿಕ್ಸ್ 2009 - ಥರ್ಡ್ ಜಾಯಿಂಟ್ ಯೂರೋ ಹ್ಯಾಪ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಪೋಸಿಯಮ್ ಆನ್ ಹ್ಯಾಪ್ಟಿಕ್ ಇಂಟರ್ ಫೇಸ್ಸ್ ಫಾರ್ ವರ್ಚುಯಲ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟ್ ಅಂಡ್ ಟೆಲಿಪರೇಟರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್, ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸಿಟಿ, ಯುಟಿ, ಯುಎಸ್ಎ. doi: 10.1109 / WHC.2009.4810867
> ಫ್ರೀಡೆನ್ಬರ್ಗ್, ಜೆ & ಸಿಲ್ವರ್ಮನ್, ಜಿ. ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಸೈನ್ಸ್: ಆನ್ ಇಂಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್ ಟು ದಿ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ದಿ ಮೈಂಡ್. SAGE ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್; 2015.