ವಿಷಯಗಳ ಉಪಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಹೇಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ನೀವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ "ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಬಹಳಷ್ಟು ಬರುತ್ತದೆ. ಈ ಪದವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸುದ್ದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಆ ಆರೋಗ್ಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವುಗಳು ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.
ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಸಂಶೋಧಕರಿಂದ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉಪವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ದೊಡ್ಡ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಶೋಧಕರು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿದರೆ, ದೊಡ್ಡ ಜನಸಂಖ್ಯೆ (ಅಂದರೆ, "ಆಸಕ್ತಿಯ ಗುಂಪು"), ಪ್ರತಿ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಮಗು ದೇಶ. ಅವರು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆಯೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಂದರ್ಶಿಸುವುದು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಕುಡಿಯುವ ಮದ್ಯದ ಬಗೆಗಳು, ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ, ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಎಷ್ಟು (ಪ್ರತಿ ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಿಯರ್ ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಾರಿ ಪ್ರತಿ ಅಮಲೇರಿದವು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ), ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಬದಲು, ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಒಟ್ಟು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಾಲೇಜಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಶೋಧಕರು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ನಮೂನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಹೇಗೆ
ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿ ವೆಚ್ಚದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಈ ವಿಧಾನವು ಇಡೀ ಗುಂಪಿನ ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿರುವ ಪಕ್ಷಪಾತವಿಲ್ಲದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದೆಂದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಜ್ಯುಕೇಷನ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ (ಎಡಿಜಿ) ಪ್ರಕಾರ, 2015 ರಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 20.2 ಮಿಲಿಯನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದಾಖಲಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಂಕಿ ಅಂಶಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ.
ಈ 20 ಮಿಲಿಯನ್ ಪ್ಲಸ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒಟ್ಟು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಗುಂಪಿನ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ದೊಡ್ಡ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಂತೆ ಪುರುಷರ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಅದೇ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಟ್ಟು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಒಟ್ಟು ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೈಕಿ 11.5 ರಷ್ಟು ಸ್ತ್ರೀಯರು ಮತ್ತು 8.7 ಮಿಲಿಯನ್ ಪುರುಷರು. ಮಾದರಿ ಗುಂಪು ಪುರುಷರಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಲಿಂಗ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ- ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ, ಓಟದ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವರ್ಷ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅಧ್ಯಯನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಏಶಿಯನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದರೆ, ಏಷ್ಯಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅವರು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಟೋಕನ್ ಮೂಲಕ, ವಾರದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರೆ, ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಡಿಯುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಅಥವಾ ಇತರ ವಿಧಾನವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಆರೋಗ್ಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಓದಿದಾಗ, ಆ ಶೋಧನೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳ ಉಪವಿಭಾಗದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ.
ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.
ಮೂಲ:
ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರ. "ಫಾಸ್ಟ್ ಫ್ಯಾಕ್ಟ್ಸ್: ಬ್ಯಾಕ್ ಟು ಸ್ಕೂಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್." 2015.