ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತಿ ದಿನನಿತ್ಯದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ
ADHD ಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವೈಯಕ್ತಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1995 ರಲ್ಲಿ Dr. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಹಲ್ಲೊವೆಲ್ ಅವರು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮಂಡಿಸಿದರು. " ಕೋಚಿಂಗ್: ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಆಫ್ ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ " ಲೇಖನವು ಮನೋವೈದ್ಯರಾಗಿ ಡಾ. ಹಾಲೋವೆಲ್ ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು. ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅವನ ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಅವರ ನಿರಾಶೆ.
"ಈ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಡಾ. "ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅವರು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು, ಅದರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. "
ಇಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ತರಬೇತುದಾರರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಬೆಂಬಲ, ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು. ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು 1995 ರಿಂದಲೂ ಬಹಳ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ. ತರಬೇತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಘಗಳು ಸ್ಥಾಪಿತವಾಗಿವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
ADHD ಕೋಚಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅಟೆನ್ಶನ್ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ADDA) ಉಪಸಮಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, "ADHD ತರಬೇತುದಾರರು ತಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರ ಗುಣಮಟ್ಟ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಸ್ವರೂಪದ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯ ಅರಿವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರು ಕ್ಲೈಂಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರಚನೆಗಳು, ಬೆಂಬಲ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ADHD ಯೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಾಹಕರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು, ಮುಖದ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು, ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸಂಸ್ಥೆ, ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ವಿಳಾಸ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುವಂತಹ ADHD- ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಗಮನಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. "
ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಅನೇಕ ಜನರು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬದ್ಧತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಆಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುವಿಕೆ, ಯೋಜನೆ, ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಗೋಲುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರು ಈ ಮತ್ತು ಇದೇ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಕೋಚ್ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸದ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದ ತೀರ್ಪಿನ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ" ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಯೊಂದಿಗೆ ಎಂಪುವರಿಂಗ್ ಯೂತ್ನ ಲೇಖಕ ಜೋಡಿ ಸ್ಲೀಪರ್-ಟ್ರಿಪಲ್ಟ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ . "ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕ್ಲೈಂಟ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತರಬೇತುದಾರರು ಬೆಂಬಲ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ."
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಜೊತೆ ಟೀನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿನ-ದಿನ ಸವಾಲುಗಳು
ಸ್ಲೀಪರ್-ಟ್ರಿಪಲ್ಟ್ ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು:
- ಕಳೆದು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್, ಕಾಣೆಯಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಳೆದುಹೋದ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ಗಳು, ಉಡುಪುಗಳ ಲೇಖನಗಳು, ಮರೆತುಹೋದ ನೇಮಕಾತಿಗಳು, ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಕಳಪೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು .
- ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಆಗುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಏನೂ ಸಾಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯಗಳು ಲಭ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ, "ಅದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೋಗುವುದು" ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
- ಜೀವನ ಯೋಜನೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸೀಮಿತ ಅಥವಾ ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿದೆ. ಹಣಕಾಸು ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಆದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ರಚನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
- ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯು ಅನೇಕ ವೇಳೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರು ಅಸಮಂಜಸವಾದ ನಿದ್ರಾಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಕಳಪೆ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯುತ್ತಾರೆ.
- ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜು ಪದವೀಧರರಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಯುವಜನರಿಗೆ ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರ್ಗ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ADHD ಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಬೇಕು. ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ಕೆಲಸದ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ "ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ" ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಕಾಲೇಜುಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು ಸವಾಲಾಗುತ್ತಿವೆ. ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರಚನೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು.
ADHD ಯೊಂದಿಗೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿನಾಚರಣೆ ಸವಾಲುಗಳು
ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ಹುಡುಕುವ ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ವರದಿಮಾಡಿದವರಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ಸ್ಲೀಪರ್-ಟ್ರಿಪಲ್ಟ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು. ಸವಾಲುಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಹೋರಾಟಗಳು, ಕಳಪೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು , ಕಷ್ಟದ ನಿರಂತರ ಸಂಬಂಧಗಳು , ಹಣಕಾಸಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ವಯಸ್ಕರಿಗಾಗಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತಪ್ಪು ರೋಗನಿದಾನದ ಮೂಲಕ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು (ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಿಲ್ಲ), ಅನೇಕ ಜೀವನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವೈಫಲ್ಯದ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
"ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರು ಎಡಿಹೆಚ್ಡಿನ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವ-ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ , ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪರಿಶೋಧನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಸ್ಲೀಪರ್-ಟ್ರಿಪಲ್ಟ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ನೀಡುವ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಅವರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗ್ರಾಹಕನೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತುದಾರ ಪಾಲುದಾರರು ಸಮಂಜಸವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಮತ್ತು ಸಂಗಾತಿಗಳು, ಪಾಲುದಾರರು ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ತರಬೇತುದಾರನು ಗ್ರಾಹಕನ ಸ್ವಯಂ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ.
"ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಉಳಿಸಿದೆ, ಅದರ ಅರ್ಥ ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿದೆ" ಎಂದು ಮಾರಾಟ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಎಡಿಎಚ್ಡಿಯೊಂದಿಗೆ ವಯಸ್ಕರಾದ ಜೆಫ್ ಹ್ಯಾಮಿಲ್ಟನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನನಗೆ, ನನ್ನ ಔಷಧಿ ಹಂತವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ ಮುಂದಿನ ಹೆಜ್ಜೆ ಕೋಚಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ನನ್ನ ಪಝಲ್ನ ಅಗತ್ಯವಾದ ತುಣುಕು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ತರಬೇತಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಭಾರೀ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ. "
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರನನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ADH ಕೋಚ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದ ADHD ತರಬೇತುದಾರ ಡೇವಿಡ್ ಗಿವೆರ್, ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕನಿಷ್ಟ ಮೂರು ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸಬೇಕೆಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ: (1) ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಅವರ ಜ್ಞಾನ ಮೂಲ, (2) ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ತರಬೇತಿಯೊಳಗೆ, ಮತ್ತು (3) ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
"ಸಂಭಾವ್ಯ ತರಬೇತುದಾರರು ತಮ್ಮ ಕೋಚಿಂಗ್ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು" ಎಂದು ಗಿವರ್ಕ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ತರಬೇತುದಾರರು ನಿಮಗೆ ಪೂರಕವಾದ ಅಧಿವೇಶನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತುದಾರರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ ಎಂದು ಅಧಿವೇಶನ ಗೇಜ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೀರಿ? ಅವನು / ಅವಳು ನಿಮಗೆ ಅಧಿಕಾರ ನೀಡುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೀರಾ? ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸಿದ್ದೇವೆ? ನನ್ನ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವ ಹೊಸ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ? ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಬಲ್ಲದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೇನಾ? ನನ್ನ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಹೇಗೆ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? "
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ, ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕೋಚ್ ಫೆಡರೇಷನ್, ತರಬೇತಿ ವೃತ್ತಿಯ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿ ಮುಂತಾದ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ತರಬೇತುದಾರ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಗಿವರ್ಕ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೆಳಕಂಡಂತಿವೆ:
ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕೋಚ್ ಫೆಡರೇಷನ್ (ICF); www.coachfederation.org
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಕೋಚಿಂಗ್ (ಐಎಎಸಿ) ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಮೆಂಟ್ ಫಾರ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ; www.adhdcoachinstitute.org
AD / HD ತರಬೇತುದಾರರು ಸಂಸ್ಥೆ (ACO); www.adhdcoaches.org
ಕೋಚ್ ಅಕಾಡೆಮಿ www.addca.com ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ
ಎಡ್ಜ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ www.edgefoundation.org
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗಮನ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ (ಎಡಿಎಡಿ); www.add.org
ಅಟೆನ್ಶನ್ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು (CHADD); www.chadd.org
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ತರಬೇತುದಾರರ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಘ (ಪಿಎಎಸಿ) www.paaccoaches.org (ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಪಟ್ಟಿಗಳು ಇಲ್ಲ)
ಮೂಲಗಳು:
ಗಿವರ್ಕ್, ಡೇವಿಡ್. ಸಂದರ್ಶನ / ಇಮೇಲ್ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ. ಜನವರಿ 5 ಮತ್ತು 9, 2011.
ಹಾಲ್ವೆಲ್, ಎಡ್ವರ್ಡ್. "ಕೋಚಿಂಗ್: ಎ ಅಡ್ಜಂಕ್ಟ್ ಟು ದ ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ" ಲೈಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಸೆಂಟರ್ 1995.
ಸ್ಲೀಪರ್-ಟ್ರಿಪಲ್ಟ್, ಜೋಡಿ. ಸಂದರ್ಶನ / ಇಮೇಲ್ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 8 ಮತ್ತು 10, 2010.
ಹ್ಯಾಮಿಲ್ಟನ್, ಜೆಫ್. ಇಮೇಲ್ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ. ಜನವರಿ, 5, 2011.
ಮೊನಾಸ್ಟ್ರಾ, ವಿನ್ಸೆಂಟ್. ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ರೋಗಿಗಳ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡುವುದು: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ಗೆ ಮಾದರಿ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್. 2008.
ರೇಟಿ, ನ್ಯಾನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಜಾಕ್ಸ, ಪೀಟರ್. " ಅಟೆನ್ಶನ್ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ " ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಎಡಿಎಡಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಸೂತ್ರಗಳು ಅಟೆನ್ಶನ್ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು " . 2002.