ಹಾಥಾರ್ನ್ ಎಫೆಕ್ಟ್ ಎಂದರೇನು?

ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮವು ಕೆಲವೊಂದು ಜನರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವಾಗಿದೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಯಾವುದೇ ಕುಶಲತೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಂಶೋಧಕರು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಗಮನದಿಂದಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಈ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವವರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಕೆಲವು ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಡಲಾದ ಮೂಲ ಹೇಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಾಥೋರ್ನ್ ಎಫೆಕ್ಟ್ನ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಇತಿಹಾಸ

1920 ರ ದಶಕ ಮತ್ತು 1930 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 1950 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕ ಹೆನ್ರಿ A. ಲ್ಯಾಂಡ್ಬೆರ್ಗರ್ ಅವರು ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಗಳು ನಡೆಯುವ ಸ್ಥಳದ ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ, ವೆನಿಸ್ನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ನ ಹಾಥಾರ್ನ್ ವರ್ಕ್ಸ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಇಲಿನೊಯಿಸ್ನ ಹಾಥಾರ್ನ್ ನ ಹೊರಗೆ ಮಾತ್ರ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉತ್ಪಾದನಾ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಂಪನಿ ಆದೇಶ ನೀಡಿತು. ಹಾಥಾರ್ನ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸರದ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳಾದ ಬೆಳಕು, ವಿರಾಮದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ದಿನವು ಕೆಲಸಗಾರರ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು.

ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದದ್ದು, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪಡೆಯುವಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಕ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದಾದರೆ ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಗಮನಹರಿಸುವುದು. ನೌಕರರ ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಗವು ಮುಗಿದ ನಂತರ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಯು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮೂಲ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಶೋಧಕರು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ಯಾಂಡಲ್ಲೈಟ್ನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಬೆಳಕು ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಇತರ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಲ್ಲಿ, ವಿರಾಮವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದಾಗ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ದಿನವು ದೀರ್ಘಗೊಂಡಾಗ ಉತ್ಪಾದನೆಯೂ ಸುಧಾರಣೆಯಾಯಿತು.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರು ತಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿದ ಗಮನಕ್ಕೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯು ಗಮನದಿಂದಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಸೂಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಲ್ಯಾಂಡ್ಬೆರ್ಗರ್ ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಾಹಕರು ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಈ ಆರಂಭಿಕ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮ ಎಂಬ ಪದವು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿವೆ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹ ವಿಫಲವಾಗಿವೆ.

ಹಾಥಾರ್ನೆ ಎಫೆಕ್ಟ್ ಕುರಿತು ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆ

ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮದ ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮೂಲ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಧಿಕಗೊಳಿಸಬಹುದೆಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ.

2009 ರಲ್ಲಿ, ಚಿಕಾಗೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸಂಶೋಧಕರು ಮೂಲ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಪುನಃ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯಲ್ಲೂ ಸಹ ಪಾತ್ರವಹಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಮೂಲತಃ ವಿವರಿಸಿದ ಪರಿಣಾಮವು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಲೆವಿಟ್ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿ ಹಾಥಾರ್ನೆ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಆ ಶೋಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಂತರದ ವರದಿಗಳ ಅನೇಕವುಗಳು ಕೇವಲ ಡೇಟಾದಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಹೇಗಾದರೂ, ಹಾಥಾರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಭವನೀಯತೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು.

ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪ್ರಭಾವದ ಬಲವಾದ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ವಿಫಲವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ಅಂಶಗಳು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು.

ಕಾರ್ಮಿಕರ ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಒಳಗೊಂಡ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿದ ಗಮನವು ಹೆಚ್ಚಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಈ ಹೆಚ್ಚಿದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಕಾರರು ಸಹ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಯೋಗವು ಮುಂದುವರೆದಂತೆ ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಏನು ಆಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರಯೋಗಕಾರರ ಊಹೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವವರು ತಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವರು.

ಹಾಥೋರ್ನ್ ಪರಿಣಾಮವು ಅನೇಕ ವೇಳೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯಶಃ ಮಿತಿಮೀರಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದರೂ, ರೋಗಲ್ಬರ್ಗ್ "ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪರಿಣಾಮಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವರ್ತನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ (ಅಂದರೆ, ಉತ್ತಮವಾದದ್ದು)."

ಹಾಗಾಗಿ ಈ ರೀತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಂಶೋಧಕರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ಬೇಡಿಕೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಇತರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದ ವೀಕ್ಷಣಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದ ವೀಕ್ಷಣೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ವಿಧದ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ ಅಥವಾ ಗೌಪ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ ಇರಬಹುದು.

ಒಂದು ಪದದಿಂದ

ಹಾಥಾರ್ನೆ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಅನೇಕ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಈ ಪದವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಈ ಪದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

> ಮೂಲಗಳು:

> ಕ್ಯಾಂಟೊವಿಟ್ಜ್, ಬಿಎಚ್, ರೋಡಿಜರ್, ಹೆಚ್ಎಲ್, ಮತ್ತು ಎಲ್ಮೆಸ್, ಡಿಜಿ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸೈಕಾಲಜಿ. ಬೆಲ್ಮಾಂಟ್, ಸಿಎ: ವ್ಯಾಡ್ಸ್ವರ್ತ್ ಸೆಂಗೇಜ್ ಲರ್ನಿಂಗ್; 2009.

> ಲ್ಯಾಂಡಿ, ಎಫ್ಜೆ ಮತ್ತು ಕೋಂಟೆ, ಜೆಎಂ. ವರ್ಕ್ ಇನ್ ದಿ 21st ಸೆಂಚುರಿ: ಆಯ್ನ್ ಇಂಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್ ಟು ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಅಂಡ್ ಆರ್ಗನೈಸೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಜಾನ್ ವಿಲೇ ಮತ್ತು ಸನ್ಸ್; 2010.

> ಲೆವಿಟ್, ಎಸ್ಡಿ & ಲಿಸ್ಟ್, ಜೆಎ. ಹಾಥಾರ್ನೆ ಸಸ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹಾಥೋರ್ನೆ ಪರಿಣಾಮವಿದೆಯೇ? ಮೂಲ ಬೆಳಕು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ ಜರ್ನಲ್: ಅನ್ವಯಿಕ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ 3. 2011; 224-238.

> ಮ್ಯಾಕ್ಬ್ರೈಡ್, ಡಿಎಮ್ (2013). ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಲಂಡನ್: ಸೇಜ್ ಪಬ್ಲಿಕೇಶನ್ಸ್.