ಮುಂಚಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ನೈತಿಕ ಪರಿಗಣನೆಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಅತಿರೇಕದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಮಿಲ್ಗ್ರಾಮ್ನ ಕುಖ್ಯಾತ ವಿಧೇಯತೆ ಪ್ರಯೋಗವು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮನುಷ್ಯನ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಅವರು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದ, ಪ್ರಾಯಶಃ ಜೀವಂತ-ಅಪಾಯಕಾರಿ, ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಲುಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
ಈ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂದು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿವೆ. ಮಾನವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅವರ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಅನುಮೋದನೆಗಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಿಮರ್ಶಾ ಮಂಡಳಿಗೆ (IRB) ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಪ್ರಯೋಗಗಳು ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಈ ಸಮಿತಿಗಳು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದಂತಹ ನೈತಿಕ ಸಂಕೇತಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಪ್ರಾಯೋಜಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ.
ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸುವ ವೆಚ್ಚವು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ತೂಕವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.
ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚರ್ಚೆಯಿದ್ದರೂ, ಮಾನವ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವಾಗ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಿವೆ.
ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿರಬೇಕು
ಸಿದ್ಧರಿರುವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎಲ್ಲಾ ನೈತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು. ಅಧ್ಯಯನದ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಒತ್ತಾಯ, ಬೆದರಿಕೆ ಅಥವಾ ಲಂಚವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಾರದು.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರಾಗೃಹಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಶೋಧಕರು ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತ ಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಸಮ್ಮತಿಯೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂಭವನೀಯ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ಲಿಖಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು. ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಾವು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆಯೇ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಅನಧಿಕೃತವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಂಚನೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕೆಲವು ನಿದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮೋಸದ ಬಳಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಡೆಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಒಳನೋಟವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು ಚರ್ಚೆಯಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಿದರೆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನದ ನಿಜವಾದ ಉದ್ದೇಶ.
ಸಂಶೋಧಕರು ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲೇಬೇಕು
ಗೌಪ್ಯತೆಯು ಯಾವುದೇ ನೈತಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅವಶ್ಯಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸದ ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಬೇಕು.
ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಕೆಲವು ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ಪ್ರತಿ ಅಧ್ಯಯನವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯವಾದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮಾನವ ವಿಷಯಗಳ ಸಮಿತಿ ಅಥವಾ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಿಮರ್ಶಾ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಇದು ಅಧ್ಯಾಪಕ ಸದಸ್ಯರು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟ ಯಾವುದೇ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಅನುದಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ನೈತಿಕವೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಸಮಿತಿಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾದ ರಕ್ಷಣೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.