ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿಸಬೇಕು?
ಅಮೆರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಹೆನ್ರಿ ಮುರ್ರೆ (1893-1988) ಉದ್ದೇಶಗಳು , ಪ್ರೆಸ್ಗಳು, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. "ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಸಿದ್ಧತೆ" (1938) ಎಂಬ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮರ್ರಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ.
ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು ಅಗತ್ಯತೆಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಫಲನ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
ಕೆಲವು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವಾಗ, ಇತರ ಅಗತ್ಯಗಳು ನಮ್ಮ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಕುಳಿತಿವೆ. ಮುರ್ರೆ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಮಾನಸಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಆದರೆ ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ.
ಮರ್ರಿಸ್ ಟೈಪ್ಸ್ ಆಫ್ ನೀಡ್ಸ್
ಮರ್ರಿಯು ಎರಡು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ:
- ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು ಜೈವಿಕ ಬೇಡಿಕೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಮ್ಲಜನಕ, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.
- ದ್ವಿತೀಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು: ದ್ವಿತೀಯಕ ಅಗತ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪೋಷಣೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಯ ಅಗತ್ಯ. ಮೂಲಭೂತ ಉಳಿವಿಗಾಗಿ ಈ ಅಗತ್ಯಗಳು ಮೂಲಭೂತವಲ್ಲವಾದರೂ, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಅವುಗಳು ಅತ್ಯವಶ್ಯಕ.
ಸೈಕೋಜೆನಿಕ್ ನೀಡ್ಸ್ ಪಟ್ಟಿ
ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಮುರ್ರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ 24 ಅಗತ್ಯಗಳ ಒಂದು ಭಾಗಶಃ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ. ಮುರ್ರೆ ಪ್ರಕಾರ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಈ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಗತ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಂಬಿಷನ್ ನೀಡ್ಸ್
ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳು ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಸಾಧನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಹೊರಬರುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರನ್ನು ಆಘಾತ ಮತ್ತು ಥ್ರಿಲ್ ಮಾಡುವ ಆಸೆ.
ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಅಗತ್ಯಗಳು
ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಗೆ ಸ್ವಾಧೀನ, ನಿರ್ಮಾಣ, ಆದೇಶ, ಮತ್ತು ಧಾರಣಶಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಸೆಂಟರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಆವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವು ಬಯಸುವ ವಸ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಅಗತ್ಯಗಳು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಮಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ರಚಿಸುವುದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಅಗತ್ಯಗಳ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಪವರ್ ನೀಡ್ಸ್
ವಿದ್ಯುತ್ ಅಗತ್ಯಗಳು ನಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿರೋಧದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಪ್ರಬಲ ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಮರ್ರಿ ನಂಬಿದ್ದರು. ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ (ಇತರರನ್ನು ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಮಾಡುವುದು), ತಪ್ಪಿಸುವುದು (ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ದೂಷಣೆ ತಪ್ಪಿಸುವುದು), ನಿರ್ಣಯ (ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಹಕರಿಸುವುದು), ಮತ್ತು ಪ್ರಾಬಲ್ಯ (ಇತರರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು) ಸೇರಿವೆ ಎಂದು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಶಕ್ತಿಯು ಗುರುತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೀತಿ ಬೇಕು
ಪ್ರೀತಿಯ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವ ನಮ್ಮ ಬಯಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳು ಕೇಂದ್ರಿಕೃತವಾಗಿದೆ. ನಮಗೆ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು. ಪೋಷಣೆ, ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೆರವು ಅಗತ್ಯತೆ ಇತರರಿಂದ ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಮತ್ತು ವಿನೋದದಿಂದ ಕೂಡಾ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಪ್ರೀತಿ ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಮುರ್ರೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು.
ಪ್ರೀತಿಯ ಬಹುಪಾಲು ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರೀತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ನಿರಾಕರಣೆಯೂ ಸಹ ಒಂದು ಅವಶ್ಯಕತೆಯೆಂದು ಮರ್ರಿ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಜನರನ್ನು ದೂರ ತಿರುಗಿಸುವುದು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿನಾಶವಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊರಬರುವಾಗ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಮಾಹಿತಿ ಅಗತ್ಯಗಳು
ಮಾಹಿತಿಯು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮುರ್ರೆ ಪ್ರಕಾರ, ಜನರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಜವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಎಂದು ಅವರು ಜ್ಞಾನಗ್ರಹಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಜನರಿಗೆ ಅವರು ನಿರೂಪಣೆ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ, ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಬಯಕೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು.
ಮಾನಸಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವಗಳು
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಗತ್ಯವೂ ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಬಹುದು ಎಂದು ಸಹ ಮುರ್ರೆ ನಂಬಿದ್ದರು, ಇತರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮಿತಿಮೀರಿದ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಕುಟುಂಬ, ಮತ್ತು ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ದೂರವಿರುವಾಗ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅಗತ್ಯವು ಸಂಘರ್ಷದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಮಾನಸಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಮರ್ರಿ ನಂಬಿದ್ದಾರೆ. ಮುರ್ರೆ ಈ ಪರಿಸರ ಶಕ್ತಿಗಳು "ಪ್ರೆಸ್" ಎಂದು ಕರೆದರು.
ಸೈಕೋಜೆನಿಕ್ ನೀಡ್ಸ್ ರಿಸರ್ಚ್
ಇತರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮರ್ರಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಧನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರು ದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
> ಮೂಲ:
> ಫ್ಲೆಟ್ ಜಿಎಲ್. ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಥಿಯರಿ & ರಿಸರ್ಚ್: ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ . ಮಿಸ್ಸಿಸೌಗಾ, ಒಂಟ್ .: ಜೆ. ವಿಲೇ ಮತ್ತು ಸನ್ಸ್ ಕೆನಡಾ; 2008.