ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5 ಗೈಡ್ಲೈನ್ಸ್
ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಅಂಡ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುವಲ್ ಆಫ್ ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ (ಡಿಎಸ್ಎಮ್- IV) ನ ನಾಲ್ಕನೇ ಆವೃತ್ತಿಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಂತರದ ಆಘಾತಕಾರಿ ಒತ್ತಡದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ (ಪಿಟಿಎಸ್ಡಿ) ಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಡಿಎಸ್ಎಮ್- IV ಪಿಟಿಎಸ್ಸಿ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪೈಕಿ ಅನೇಕವು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಿಟಿಎಸ್ಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಅಸಾಧ್ಯವಾದುದು.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಿಟಿಎಸ್ಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5 ಮಾನದಂಡ
ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುವಲ್ನ ಐದನೇ ಆವೃತ್ತಿ (ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5) ಈಗ 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಿಟಿಎಸ್ಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಿಟಿಎಸ್ಡಿ ಮಾನದಂಡಗಳು:
ಎ. 6 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ನೈಜ ಅಥವಾ ಅಪಾಯದ ಮರಣ, ಗಂಭೀರ ಗಾಯ, ಅಥವಾ ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಈವೆಂಟ್ಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಡ್ಡಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ಮಗು ಈ ಘಟನೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಿತು.
- ಮಗುವು ಘಟನೆಯನ್ನು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇದು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಇತರ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ.
- ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವು ಕಲಿತರು.
ಈ ಘಟನೆಯ ನಂತರ ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಕೆಳಗಿನ ಒಳನುಸುಳುವಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಟ ಪಕ್ಷ ಒಂದು ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ:
- ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯ ಮರುಕಳಿಸುವ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ, ಮತ್ತು ಒಳನುಸುಳುವಿಕೆಗೆ ಹಾಳುಮಾಡುವ ನೆನಪುಗಳು.
- ಈವೆಂಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಮರುಕಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಬೇಸರವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಈವೆಂಟ್ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ವರ್ತಿಸುವ ಫ್ಲ್ಯಾಷ್ಬ್ಯಾಕ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇನ್ನಿತರ ವಿಘಟಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.
- ಈ ಘಟನೆಯ ನೆನಪು ಅಥವಾ ಆಘಾತ-ಸಂಬಂಧಿತ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ ನಂತರ ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯಾತನೆ.
- ತೀವ್ರವಾದ ದೈಹಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೃದಯದ ಬಡಿತ ಅಥವಾ ಬೆವರುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಿದಂತೆ, ಆಘಾತ-ಸಂಬಂಧಿತ ಜ್ಞಾಪನೆಗಳಿಗೆ.
ಸಿ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯ ಅನುಭವದ ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗಬೇಕು.
- ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸ್ಥಳಗಳು ಅಥವಾ ಜ್ಞಾಪನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರಯತ್ನ ತಪ್ಪಿಸುವುದು.
- ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಜನರು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
- ಭಯ, ಅವಮಾನ, ಅಥವಾ ದುಃಖ ಮುಂತಾದ ಹೆಚ್ಚು ಋಣಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರಾಜ್ಯಗಳು.
- ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷಕರವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಕೊರತೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಿಂಪಡೆಯುವಿಕೆ.
- ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿ ಇಳಿಕೆ.
ಡಿ. ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಪ್ರಚೋದಕ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕೆಳಕಂಡ ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಅನುಭವಗಳು, ಮತ್ತು ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಯ ನಂತರ ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಹದಗೆಡುತ್ತವೆ:
- ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಕೆರಳಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಕೋಪಗೊಂಡ ಪ್ರಕೋಪಗಳು. ಇದು ತೀಕ್ಷ್ಣ ಸ್ವಭಾವದ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು.
- ಹೈಪರ್ವಿಜಿಲೆನ್ಸ್ , ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಆಂಟಿಲ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.
- ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ತೊಂದರೆಗಳು.
- ಮಲಗುವ ತೊಂದರೆಗಳು .
ಮೇಲಿನ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಉಳಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಣನೀಯ ಯಾತನೆ ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಅಥವಾ ಇನ್ನಿತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸೇವನೆಯಿಂದಾಗಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಉತ್ತಮವಾದವು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಹೊಸ ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5 ಮಾನದಂಡ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ
ಯುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಪಿಟಿಎಸ್ಡಿ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಂತರದ ಆಘಾತಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ಯುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾನದಂಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಪಿಎ) ನಡೆಸಿಕೊಡುವ ಡಿಎಸ್ಎಮ್ 5.org, ಮಾಹಿತಿ ಹೊಂದಿದೆ.
> ಮೂಲ:
> ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ (ಎಪಿಎ). ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೈಪಿಡಿ. 5 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿಸಿ: ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್; 2013.