ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಬಿಹೇವಿಯರ್ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮನ ಕೊರತೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸುತ್ತವೆ
ಗಮನ ಸೆಳೆತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ (ADD) ಪ್ರಮುಖ ಸಂವೇದನಾ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೆದುಳಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿನ ಒಂದು ದೌರ್ಬಲ್ಯ. ಶಿಕ್ಷಕನ ಪದಗಳು, ಸಂಗೀತ, ವಿಡಿಯೋ, ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಶಾಲೆಯು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಮಾಹಿತಿಯ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವ ಮಿದುಳಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನ ಕೊರತೆ ಕೂಡಾ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ADD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಇತರರು ಕೇವಲ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದಂತಹ ಗೊಂದಲವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ADD ಮತ್ತು ADHD ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ
ADD ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಹೊಂದಿರುವವರು ಗಮನ ಕೊರತೆ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಎಡಿಎಚ್ಡಿ) ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ADD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಹೊಂದಿರದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಕನಸು ಕಾಣುವವರಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ "ಮತ್ತೊಂದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಫ್" ಆಗಬಹುದು, ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸರಳವಾಗಿ ಚಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಚಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಮಾದಕವಸ್ತು ಬಳಕೆಯಂತಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಇರುವ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ (ಮತ್ತು ಇದನ್ನು "ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದವರು" ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ಏಕೆಂದರೆ, ಅವರು ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಮತ್ತು ಸೆನ್ಸರಿ ಡಿಸ್ಫಂಕ್ಷನ್ ಸೇರಿಸಿ
ಮೇಲಿನ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ADD / ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಸಂವೇದನಾ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಅವುಗಳು ಶಬ್ದ, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅತೀವವಾದವುಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವುಳ್ಳದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಚರ್ಮದ ಮೇಲೆ ಬಟ್ಟೆಯ ಸಂವೇದನೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣಾಂಶ ಕೂಡಾ ADD ಯಲ್ಲಿ ವಿಚಲಿತವಾಗಬಹುದು.
ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಗಮನ ಕೊರತೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ADD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಸೇರಿಸಿ
ADD / ADHD ಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲೆ ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸವಾಲು ಮಾಡಬಹುದು.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಪದವಿಯಷ್ಟೇ ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೂ, ಮಕ್ಕಳು ಆರಂಭಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು ಮತ್ತು ಫೋಕಸ್ಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗುವುದರಿಂದ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ.
ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು:
- ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ.
- ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಗೊಂದಲ.
- ಮೆಮೊರಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
- ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳಿಗೆ ಹೈಪರ್ಸೆನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ ಕೂಡ ADD ಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಪ್ರತಿದೀಪಕ ಬೆಳಕಿನ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯುತ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪಲ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ತಾಕರ್ಷಕರಾಗುತ್ತಾರೆ.
- ADD ಯೊಂದಿಗಿನ ಜನರು ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯಿಂದ ಭಾರಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಸಂಸ್ಕರಣ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಸಹ ಕಷ್ಟ. ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.
- ಹೈಡ್-ಸೆನ್ಸಿಟಿವ್ ಓಲ್ಫಾಕ್ಟರಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗಳು ಕೂಡ ADD ಇರುವ ಜನರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಗಮನ ಕೊರತೆ ದೈನಂದಿನ ವಾಸನೆಗಳ ಅಗಾಧ ತೋರುತ್ತದೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸೇರಿವೆ:
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗಡುವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ
- ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು ಸಹಿ ಮಾಡುವ ಸ್ಲಿಪ್ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮುಂದೆ ಯೋಜಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
- ಬಹು-ಗಂಟೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ
- ಅವಕಾಶಗಳ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಬಿಡುವು ಮುಂತಾದವುಗಳು, ಸುತ್ತಲು ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು
ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ADD / ADHD ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ADD / ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಕಗಳು) ತಮ್ಮ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ತುದಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಸಹ ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಸ್ವತಃ ತಾವೇ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ADD / ADHD ಯೊಂದಿಗಿನ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಶೇಷ ವಸತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.
ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಸೌಕರ್ಯಗಳು ಮೆಮೊರಿ, ಫೋಕಸ್ ಮತ್ತು ಮರುಪಡೆಯಲು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ವಸತಿ ಸಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.