ಲವ್ ಸೈನ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ 4 ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಹಿಂದೆ, ಪ್ರೀತಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಸುತ್ತಲೂ ಗಣನೀಯವಾದ ವಿವಾದಗಳಿವೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ಅನಪೇಕ್ಷಣೀಯವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನಾಲ್ಕು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

1. ಪ್ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ?

1970 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಯು.ಎಸ್. ಸೆನೆಟರ್ ವಿಲಿಯಂ ಪ್ರೊಕ್ಸ್ಮೈರ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಲೈನ್ ಹ್ಯಾಟ್ಫೀಲ್ಡ್ ಅವರಿಗೆ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಫ್ಲೀಸ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ" ಎಂದು ಕರೆದನು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮೇಲಿನ ಅನುಪಯುಕ್ತ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೇಲೆ ತೆರಿಗೆದಾರನ ಡಾಲರ್ಗಳನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದಾಗಿ ಅವರು ಆರೋಪಿಸಿದರು.

ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

ಅಲ್ಲಿಂದೀಚೆಗೆ, ನಾವು ಪೋಷಕರನ್ನು, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಪ್ರೀತಿಯ ಮೇಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಶಿಶು ಮಂಗಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಹ್ಯಾರಿ ಹಾರ್ಲೋ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬಾಂಧವ್ಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಸೇರಿವೆ , ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಕೊರತೆ ಎಷ್ಟು ವಿನಾಶಕಾರಿ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇಮ ಸಂಶೋಧಕರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ವರ್ತನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು.

2. ಸಮಯದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರೀತಿಯ ವಿವಿಧ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಒಪ್ಪಿಗೆಯಾಗುವ ಒಂದನ್ನು ಇದೆಯೇ?

ಇಂದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಾದರಿ ಸ್ಟರ್ನ್ಬರ್ಗ್ನ ಟ್ರಯಾಂಗ್ಯುಲರ್ ಥಿಯರಿ ಆಫ್ ಲವ್ ಆಗಿದೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಕಾರಣ ಇದು ಪ್ರೀತಿಯ ಹಿಂದಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಹಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಟರ್ನ್ಬರ್ಗ್ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಿವೆ: ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆ, ಉತ್ಸಾಹ, ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆ.

ಈ ಅಂಶಗಳ ಪೈಕಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದುರ್ಬಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಒಂದು ಅಂಶವು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾವೋದ್ರೇಕ ಮತ್ತು ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸ್ಟರ್ನ್ಬರ್ಗ್ " ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಪ್ರೀತಿಯೆಂದು " ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ. ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆ, ಭಾವೋದ್ರೇಕ ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯು "ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೀತಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

3. ತಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರೀತಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಇದೆಯೇ?

ಹೌದು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಶೋಧನೆಯಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಬಂಧ ಶೈಲಿಗಳಿಗೆ ಪೋಷಕ-ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಆರಂಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಂಬಿಕೆ ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹಿಂದೆ ಯೋಚಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾದವು ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ವಯಸ್ಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪ್ರಣಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಜನರಿಗೆ ಬಾಲ್ಯದ ಕಳಪೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸಿದೆ.

4. ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಜನರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೇ?

ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ನೀಡುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು "ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಜಾಗತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನವು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆಯೆಂದು ನೋಡಲು ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯು ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸೂಚಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಪರರು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ವಿಧದ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗಂಭೀರವಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯಂತೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗಿನ ತೊಂದರೆಯು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೀತಿಯಂತಹ ಪರಸ್ಪರ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುವ ಒಂದು ವಿಧದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯಂತಹ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅಂತರ್ಜೀವನದ ಜೀವನದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೆನಿಸಿದೆ.

> ಮೂಲಗಳು:

> ಗ್ಲೀಸನ್ ಜಿ, ಫಿಟ್ಜ್ಗೆರಾಲ್ಡ್ ಎ . ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಲ್ಟ್ ಅಟ್ಯಾಚ್ಮೆಂಟ್ ಸ್ಟೈಲ್ಸ್ ನಡುವಿನ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರಿಂಗ್, ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದ ತೃಪ್ತಿಯಿಂದ ಪಾಲಕರು ಗ್ರಹಿಕೆ . ಆರೋಗ್ಯ . ಜುಲೈ 2014; 6: 1643-1661. doi: 10.4236 / health.2014.613196.

> ಕುಮಾರ್ ಎಸ್.ಎ, ಮಠನಾ ಜೆಎಫ್. ಪೋಷಕ ಲಗತ್ತು, ಪ್ರಣಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಂಬಂಧ ತೃಪ್ತಿ, ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು . ನವೆಂಬರ್ 9, 2016 (23): 801-817. doi: 10.1111 / pere.12161.