ಕೌನ್ಸಿಲರ್ ಮತ್ತು ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

ವಿಡಾ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ನನ್ನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕುರಿತು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇನೆ ನಾನು ಸಲಹೆಗಾರನ ಮತ್ತು ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಈ ಭಿನ್ನತೆಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ನಂತೆ ಒಬ್ಬ ಸಲಹೆಗಾರನೇ? "

ಸಲಹಾಕಾರರು ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎರಡು ವೃತ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ.

ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ನಡುವಿನ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

• ಎರಡೂ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಗಾರರು
• ಎರಡೂ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು
• ಇಬ್ಬರೂ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ವಯಸ್ಕರು, ಅಥವಾ ದಂಪತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು
• ಸಹಾಯ ಗ್ರಾಹಕರು ಎರಡೂ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ
• ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು, ಸರ್ಕಾರಿ ಕಚೇರಿಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಲಹೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ? ಎರಡು ವೃತ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು:

ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು:

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ಸಮಾಲೋಚಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಸೈಕಾಲಜಿಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ 60 ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಗಂಟೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿರುವವರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಸಮಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಆಕರ್ಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಅವರು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ಗಿಂತ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾರ್ಯಪಡೆಯಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ, ಕೆಲವರು ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪಿಎಚ್ಡಿ, ಪಿಎಸ್ಡಿ, ಅಥವಾ ಎಡಿ.ಡಿ. ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪದವಿ. ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಮಟ್ಟ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು ಐದು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮೊದಲ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಶೋಧನೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅನುಭವಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ. ಐದನೇ ವರ್ಷ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ಮಾಡುವ ಖರ್ಚು ಇದೆ.

ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ (ಸಮಾಲೋಚನಾ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಎರಡೂ) ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತವೆ. ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿವಿಧ ಮಾನ್ಯತಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಅಮೇರಿಕ ಸಂಯುಕ್ತ ಸಂಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕೌನ್ಸಿಲ್ (CACREP) ಮತ್ತು ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ (ಎಪಿಎ) ಮೂಲಕ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದಿವೆ.

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ ವ್ಯಾಪ್ತಿ

ಸಲಹೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ನಡುವಿನ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ವಿಧದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದಾಗಿದೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಮಾಲೋಚನೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಲಹಾಕಾರರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಕೌನ್ಸಿಲರ್ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನುಗಳು ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಲಹೆಗಾರರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಗಂಭೀರ ಸ್ವರೂಪದ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಸಂಬಂಧ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅನೇಕವೇಳೆ ಸಲಹೆಗಾರರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಹೇಗಾದರೂ, ಎರಡೂ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಜನರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೌನ್ಸೆಲರ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಸಮಾಲೋಚನೆ, ವೃತ್ತಿಯ ಸಮಾಲೋಚನೆ , ಮದುವೆ ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಗಳನ್ನು ಸಲಹೆ ನೀಡುವಂತಹ ವಿಶೇಷ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಗಮನಹರಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಸಲಹೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಸ್ತುವಿನ ದುರ್ಬಳಕೆ, ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ , ಸಮುದಾಯದ ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ, ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ, ಅಥವಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.