ಗೋರ್ಡಾನ್ ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ಅವರು ಪ್ರವರ್ತಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಬಲವಾದ ಚಿಂತನೆಯ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಅವನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದನು, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವರ್ತನಾವಾದವನ್ನು, ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದನು.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗೆ ಇಂದು ಅವರು ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ 11 ನೇ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಮುಂಚಿನ ಜೀವನ
ಗಾರ್ಡನ್ ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ನವೆಂಬರ್ 11, 1897 ರಂದು ಮಾಂಟೆಝುಮಾ, ಇಂಡಿಯಾನಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರು ನಾಲ್ಕು ಸಹೋದರರಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಯೆಂದು ವರ್ಣಿಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ತಾಯಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆ ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಆಲ್ಫೋರ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಕೆಲಸದ ನೀತಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಿದ್ದರು. ಅವರ ಬಾಲ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನ ತಂದೆ ಕುಟುಂಬದ ಮನೆಗಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ತಂದು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು.
ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ತನ್ನ ಹದಿಹರೆಯದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮುದ್ರಣ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ. 1915 ರಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ತಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರರಾದ ಫ್ಲಾಯ್ಡ್ ಹೆನ್ರಿ ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ಅವರು Ph.D. ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಕಾಲೇಜ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ.
1919 ರಲ್ಲಿ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ನಿಂದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಆಲ್ಫೋರ್ಟ್ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಇಸ್ತಾನ್ಬುಲ್, ಟರ್ಕಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು.
ಒಂದು ವರ್ಷದ ಬೋಧನೆಯ ನಂತರ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮುಗಿಸಲು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ಗೆ ಮರಳಿದರು. ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ತನ್ನ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದರು. 1922 ರಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹ್ಯೂಗೋ ಮನ್ಸ್ಟರ್ಬರ್ಗ್ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ.
ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಸಭೆ
"ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ ಮತ್ತು ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಬೆಳವಣಿಗೆ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ಸಭೆಯ ಮನೋವೈದ್ಯ ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ.
1922 ರಲ್ಲಿ, ಆಲ್ಫೋರ್ಟ್ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ವಿಯೆನ್ನಾ, ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ ಬೆಳೆಸಿತು. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಕಛೇರಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ, ಆತನು ನರಭಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕುಳಿತು, ವಿಯೆನ್ನಾಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವಾಗ ಅವನು ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದನು. ಹುಡುಗ, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ವಿವರಿಸಿದರು, ಕೊಳಕು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ಕಾಣುವ ಮನುಷ್ಯ ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಆಲೋರ್ಟ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ, ಅವರು ಬಹಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದರು.
ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ "ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದೀರಾ?" ಎಂದು ಕೇಳಿದರು.
ಸೈಕಾಲಜಿಗೆ ಅಪ್ರೋಚ್ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ
ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಾಲ್ಯದ ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ನ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಸರಳವಾದ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಮಾಡಲು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ನ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿ ಅನುಭವವನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಈ ಅನುಭವವು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ತೀರಾ ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಿತ್ತು ಎಂದು ನೆನಪಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವರ್ತನೆವಾದ , ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ನಂಬಿಕೆ, ಆಳವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಗೆಯಲಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವರ್ತನಾವಾದವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿತು.
ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವರ್ತನೆಯು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿತು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು. ಮಾನವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ನ ವಿಧಾನವು ನಡವಳಿಕೆಕಾರರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿತು, ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಪ್ರಭಾವಗಳು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲೂ ಸಹ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ.
ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತ
ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ 1924 ರಲ್ಲಿ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಡಾರ್ಟ್ಮೌತ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಿಟ್ಟುಹೋಯಿತು. 1930 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವರು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಉಳಿದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹಾರ್ವರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನಶಾಸ್ತ್ರದ ವರ್ಗ ಯಾವುದು ಎಂದು ಅವರು ಕಲಿಸಿದರು. ಓರ್ವ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಅವನ ಕೆಲಸವು ಅವನ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸಹ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾನ್ಲಿ ಮಿಲ್ಗ್ರಾಮ್ , ಜೆರೋಮ್ ಎಸ್. ಬ್ರೂನರ್, ಲಿಯೋ ಪೋಸ್ಟ್ಮ್ಯಾನ್, ಥಾಮಸ್ ಪೆಟ್ಟಿಗ್ರೂ ಮತ್ತು ಆಂಟನಿ ಗ್ರೀನ್ವಾಲ್ಡ್ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣದ ಸಿದ್ಧಾಂತ
ಅಲರ್ಟ್ ತನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ.
ಅವರು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ನಿಘಂಟು ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರು. 4,500 ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಲಕ್ಷಣ ವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಿದರು: ಅವುಗಳೆಂದರೆ:
- ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು : ಇವುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಪರೂಪವೆಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಕೇಂದ್ರ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ದಯೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರತೆಗಳಂತಹ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕೇಂದ್ರ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ.
- ದ್ವಿತೀಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಇವು ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುವ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ದ್ವಿತೀಯ ಸ್ವಭಾವದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ದೊಡ್ಡ ಜನರ ಗುಂಪಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡುವ ಮೊದಲು ನರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಸೈಕಾಲಜಿಗೆ ಕೊಡುಗೆಗಳು
ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 9, 1967 ರಂದು ನಿಧನರಾದರು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅವನ ಸ್ವಭಾವದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಅಳಿಸಲಾಗದ ಗುರುತು ಹಾಕಿದರು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿ, ಅವರ ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರಭಾವವು ಇಂದಿಗೂ ಸಹ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ. ಅವನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಬದಲು, ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ ಬದಲಿಗೆ ಸಾರಸಂಗ್ರಹಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿಕೊಂಡರು.
ಆಯ್ದ ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್
ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ ಆಲ್ಪೋರ್ಟ್ನ ಕೆಲವು ಕೃತಿಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
- ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ GW. ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ: ಎ ಸೈಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ಇಂಟರ್ಪ್ರಿಟೇಷನ್. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಹಾಲ್ಟ್, ರೈನ್ಹಾರ್ಟ್ & ವಿನ್ಸ್ಟನ್; 1937.
- ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ GW. ದ ಇಂಡಿವಿಜುವಲ್ ಅಂಡ್ ಹಿಸ್ ರಿಲಿಜನ್. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಮೆಕ್ಮಿಲನ್; 1950.
- ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ GW. ದಿ ನೇಚರ್ ಆಫ್ ಪ್ರಿಜುಡೀಸ್. ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್, ಎಮ್ಎ: ಅಡಿಸನ್-ವೆಸ್ಲೆ; 1954.
- ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ GW. ಬಿಕಮಿಂಗ್: ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಒಂದು ಸೈಕಾಲಜಿ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಗಣನೆಗಳು. ನ್ಯೂ ಹ್ಯಾವೆನ್: ಯೇಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್; 1955.
- ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ GW. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಹಾಲ್ಟ್, ರೈನ್ಹಾರ್ಟ್ & ವಿನ್ಸ್ಟನ್; 1961.
> ಮೂಲಗಳು:
> ಅಲ್ಪೋರ್ಟ್ GW. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆ . ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಹಾಲ್ಟ್, ರೈನ್ಹಾರ್ಟ್ & ವಿನ್ಸ್ಟನ್; 1961.
> ಹ್ಯಾಗ್ಬ್ಲೂಮ್ ಎಸ್ಜೆ, ವಾರ್ನಿಕ್ ಆರ್, ವಾರ್ನಿಕ್ ಜೆಇ, ಎಟ್ ಆಲ್. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ 100 ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು . ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ವಿಮರ್ಶೆ. 2002; 6 (2): 139-152.